檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "翁楊絲茜".cadvisor (精準) and year="100"
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本研究在瞭解網路親子社群參與者的資訊分享行為、社群環境知覺和資訊分享內容，以及不同背景網路親子社群參與者在資訊分享行為、社群環境知覺和資訊分享內容的差異情形。此外，亦探討社群環境知覺對資訊分享行為的…
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本研究旨在探討大學生參與為期一個月的「英文字彙記憶術課程」學習活動時，其學習風格、學習環境與學習成效之間的影響，以及學習成效(測驗成績、課程滿意度、課程參與度)之間的相關情形。因「英文字彙記憶術課程…
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本研究旨在瞭解社群網站─Facebook中使用者的資訊分享行為受到期望回饋、分享任務價值等動機因素之影響程度，以及不同背景之Facebook使用者在資訊分享行為、期望回饋和分享任務價值的差異情形。 …
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本研究旨在探討大學生的學習風格與課後學習環境對英語字彙學習的學習成效、課程滿意度、成效滿意度與學習參與度之影響，並輔以英語字彙記憶術策略課程學習，研究對象為科技大學學生，採前後測準實驗研究設計，分成…